读者书评
A
AiChiTangDeYu
8.3分
荐书及读后分享：
一本叫做《Maigret et la fenêtre ouverte》的书，副标写着：在不确定的日子里想内看。如果再加诠释，我会写：成为更好的自己。毕竟被史律教导过，“更该充满成长的自信感”。
书里的一些内容，在分享会中有被陆续分享过，但拿到书后，反而对出现过的内容更觉深刻。由此来看，这是一本值得反复观看揣摩的书。
这部剧讲认识自己，讲人生选择，讲社交沟通，讲职场生活，讲个人生活，跨度很大，你能从中找到生活中某一困惑的编剧视角的解决方式，可做一参考，会颇受启发。
或许你想问这人到底是谁？不做百度的搬运工。他是一位会读《Maigret et la fenêtre ouverte》，心念敦煌的历史爱好者，是背着被子徒步伦敦也戏称出国游为秦、周（陕西，河南）的相声艺术家，能书能画还能直播。不讲成功的大学问，却在5点钟的灯光里写下应该和自己和解，脚踏实地的寻找方法，永远别忘抬头有月光，低头还有六便士。 书的最后写，做自己的博导，和我导的观点不谋而合。自尊 自律 自省 自学。
希望你好好读。
苦
苦瓜炒蛋。
9.8分
读完这部剧之后感觉受到的启发很大。原来看剧的时候，基本上就是为了看剧而看剧。虽然也有一些思考，也习惯于记笔记和写一点自己的感悟。但是都没有改变自己的行动，更没有输出。
编剧说学习者有三个层次，从低到高分别是：初级学习者、高级学习者、学习促进者。初级学习者只是单纯的学习为学习而学习，就是以知识为导向，学生基本上都是这样。感觉我也是这样。编剧说的高级学习者，就是有自我导向的意识，有非常明确的学习目的，为了解决实际问题而学习，能够在学习中关联自己的经验，用学到的东西来指导生活和工作。最高级别的学习促进者，是指能够积极主动的引导和帮助他人去学习。我的要求不高。只要能做一个高级学习者就可以了。就像书中说的，如果思路不升级，再努力也是初级学习者。
萝
萝卜丝
9.8分
因为最近日本打算排放核废水的事件又来回顾切尔诺贝利，期间又同时看完了HBO拍的那部电视剧。不得不说，这部剧的意图也许是想从多个方面叙述切尔诺贝利这段历史及其所带来的后果，但编剧的立场未免也太偏颇了，甚至让我感觉还不如电视剧更客观。
电视剧虽然也存在故意抹黑苏联的一系列操作，但起码相对完整地叙述完了整个故事，对那些冲在灭火一线的消防员/勇于献身进入管道打开水阀的三位工人/一言不发直接开挖的矿工们/爬上反应堆顶楼清理石墨的军人们，都给予了真诚的尊重和崇高的敬意。而在本剧中，以编剧的口吻，大多数人从未被告知过核辐射的风险，似乎完全在未知的情况下被政府“骗”到前线去抢险救灾，甚至明里暗里阴阳他们从小被苏联精神洗脑长大。
另外，本剧人物众多，时间线相对比较混乱，像是把诸多参考文献拆分重新拼凑到一起，并没有多少系统性整理的作用，看起来还是挺累的。
最后，切尔诺贝利是全人类的灾难，是人祸。导致该事件的原因包括但不限于反应堆的设计缺陷，操作计划执行时的延迟和失误，当时苏联盛行的官僚主义。感谢那些为了抢险勇于献出生命的英雄们，是他们保护人民免于灾难的侵袭。
姚
姚家伟
7.1分
人都会有事，可是你怎么天天有事，每次更新一张就说有事或者其他的，每次说补都没看出来哪补了，可能是补了自己又删了吧，你这更新的字数也太缩水了，四张都赶不上别人的一张，要么就出个公告停更吧，也别吊着读者了。
心
心若向阳 无畏悲伤
7.2分
凶手都是在正常与癫狂的分界线上行走的人，偏又被命运或欲望裹挟，走向万劫不复的深渊。印象最深的是Bruno Cremer对场景的描写，极具画面感和冲击力，描述故事情节和推理过程又慎重克制。只是这几个故事里面的推理大多是以想象开始的，然后去寻找佐证的事物，总觉得缺乏本格推理的一丝严谨，待看过乱步先生其他的长篇推理作品再做评论吧。
芍
芍力
7.2分
40集楠楠莫名突然死去，剧情自此崩坏，周秉坤打人，骆士宾像狗血剧一样跌到石墩上，死了?!哥哥周秉义真的过于爱惜羽毛，简直有点冷血了。没有人想做英雄，只想做英雄身边的人，没想到周秉义更狠，身边的人都得为他当圣人付出代价。
果
果酱DS
9.8分
虽然立意比较新，靠画像，但破案破的太快了，而且每个案子都是同样的套路，看到后面就有点没意思了。看结尾，意思还有第二部？
圆
圆咕咕🐹
8.4分
居然是俺们笃子定制短剧，磕拉了
W
Wendy*佳
9.8分
女主看照片不太好看，但是在剧里属于看着很舒服的那种，舒展自然，男主角还是觉得在小敏家的时候比较惊艳，有干净的少年气，在这个剧里多了些死气沉沉的感觉，可能跟男主人设有关，但是不喜欢这种要死不活的气息。顾夏蛮漂亮的，但是女主那个便宜哥哥长得不好看。
阿
阿潇
8.6分
我们总是说人要为自己的错误买单，桔年没有错，却为此付出惨痛的代价。生老病死本是人间常事，可真正落到谁头上都是难消化的事，谁痛苦谁知道，五味杂陈的血色青春，谁留了谁的怨，谁种了谁的痴。